名門指導会の指導目標と指導事例
名門指導会の指導によって、お子さんの成績はどのように変わるのか。
まずは、実際の指導事例をご覧ください。
名門指導会による学習改善ポイント：
「とにかく問題を解き直す」という反復学習から、問題文の「条件にアンダーラインを引く」「図に整理する」という『思考手順の改善』を指導。暗記ではなく仕組みを理解することで難問の正答率が急上昇しました。
名門指導会による学習改善ポイント：
夜遅くまでの詰め込み型学習を即座に中止。朝15分の『弱点思考整理』を導入。塾のテキストの使い方、ノートの取り方を1から改善し、同じ勉強量でありながら脳の吸収効率を2倍以上に高めました。
名門指導会による学習改善ポイント：
国語の記述問題、算数の計算ミスを「ケアレスミス」で片付けず、解答に至るまでの『記述ノートの行間』を徹底管理。何に注目して解くか、考える道筋を自分の言葉で説明できるように学習習慣を刷新。
これらは、名門指導会で指導しているお子さんの、ほんの一部の事例です。
短期間での成績向上は、一部のお子さんだけの特別な成功例と思われるかもしれません。しかし、名門指導会では「最短1か月・最長3か月で偏差値10UP」を、指導における基本目標としています。
「３ヶ月で偏差値１０UP」を目指す 名門指導会の指導方針
中学受験の難易度が上がるにつれ、家庭教師を利用されるご家庭は増えています。
しかし、実は「家庭教師をつければ成績が上がる」というものではありません。
苦手な単元を特定して教わるだけの指導では、成績を上げるには不十分です。
成績が伸び悩む原因には、単純な単元の理解不足だけでなく、その背景に、「どのように学ぶか」「どのように解くか」という学習の土台が十分に身についていないことも大きく関わっているからです。
名門指導会では単元指導の中で、各教科ごとの専門の先生が、お子さん１人１人の現状にあわせて、成績を劇的に変える「2つの学習の土台」を徹底指導します。
「学ぶ力」の成長
普段、何をどの順番で学び、
どう復習すれば知識が定着するのか
授業の受けっぱなしをなくし、塾のテキストの使い方から家庭学習の復習サイクルまで、知識が確実に身につく学習習慣の成長を促します。
教科ごとの「解く力」の定着
問題をどのような手順で読み、考え、
答えまでたどり着くのか
問題文の条件整理、正答を出す作業力、テスト本番での時間配分など、初見の問題でも確実に得点できる再現性の高い解法プロセスを指導します。
この2つが身につくことで、単純な単元理解にとどまらず、
お子さんの状態は根本から変わります
- 塾の授業が理解できるようになる
- 普段の家庭学習の質が上がり、毎日の勉強が成績UPにつながる
- 初めて見る問題にも対応できる思考力/整理力が育つ
- テストで安定して得点できる解答ルーティンが身につく
- 志望校で求められるレベルまで知識が定着する
私たちが『３ヶ月以内に偏差値１０UP』を指導目標に掲げているのは、このように、目の前の問題を解けるようにするだけでなく、お子さんの「学ぶ力」そのものを変える指導を行っているからです。その結果として、短期間での成績UPが可能となっています。
名門指導会の指導体制
名門指導会では、志望校合格の可能性を最大限に高めるために、『教科エキスパート』✕『中学受験メンター』による指導体制を採用しております。
教科エキスパート
ご希望の教科ごとに、業界トップクラスの指導力と合格実績を持つプロ講師の中から、学力だけでなくお子さんの性格や学習特性までを考慮し、最適な『教科エキスパート』をご紹介します。各講師は、それぞれの教科指導はもちろん、中学受験全体を見据えながら、お子さまに最適な学習を設計する経験豊富なプロフェッショナルです。
中学受験メンター
さらに、中学受験業界でも屈指の指導経験を持つ西村・辻が受験全体のメンターとして加わり、志望校戦略や学習計画、ご家庭での関わり方までを含めて、受験全体を俯瞰したサポートを行います。
教科ごとに業界最高水準の指導を行いながら、ご家庭の受験全体を常時最適化する。それぞれの専門性を融合させた指導体制が、名門指導会の強みです。
家庭教師は、いつから導入すべき？
よくあるご相談に「家庭教師はいつからお願いするべきですか？」という質問があります。
中学受験では、学年が上がるにつれて学習内容も演習量も増え、難度もあがります。そのため、今の理解度や学習方法のまま進めば進むほど、求められるレベルとの差は確実に広がっていきます。
今、お子さんの学習に何か課題を感じているのであれば、問題が大きくなる前にご相談いただきたいです。
ご家庭だけでは解決が難しいと思われる課題でも、原因を正しく見極め、学び方や解き方から改善することで、数か月のうちに解決できるケースは少なくありません。
課題が小さい段階で改善できれば、今後の学習の質が変わり、日々の努力を成績向上へつなげやすくなります。それが、志望校の選択肢を残し、中学受験全体の結果を大きく変えることにつながります。
名門指導会 体験から指導のフロー
名門指導会では、最短で成績を上げるために、お子さんの現状を把握することを最優先課題としております。具体的には下記の流れで、お子さんの成績が伸び悩んでいる原因を捉え、最短で成績がが上がる指導プランを考案します。
お子さんの現状分析
お申し込み時のアンケート、及び、お子さんのノートや成績資料などからお子さんの長所/短所、得意/不得意、学習や解答のクセを分析し、事前分析シートを作成いたします。
ご家庭からフィードバック
事前分析シートを体験授業前にご共有いたします。ご確認いただいた上で、ご意見・ご要望をいただき、体験授業の方針を立てていきます。
体験授業の設計とお子さんへの事前の声掛け
弊社にて、お子さんの学力、及び、学習に対するモチベーションを上げるための体験授業の設計をいたします。また、講師より事前にお子さんにお電話をし、授業前からモチベーションを上げていきます。
体験授業の実行
体験授業を実行します。設計に従った授業はもちろんのこと、実際にお子さんの反応を見ながら適切な声掛けを行い、「できる」という感覚を得てモチベーションを上げる授業を行います。
お子さんに合わせた仮指導プランのご提案
体験授業の結果を経て、西村/辻と担当講師間にて、得意を伸ばし不得意を作らせない指導プランを作成し、ご提案をさせていただきます。
オンライン面談
体験授業後、親御さんと西村とでオンライン面談を行います。体験授業を経てのご意見やご要望をお話しいただき、より詳細な指導プランをご提案いたします。
指導開始
指導継続をご希望いただいた場合、指導を開始させていただきます。お子さんにとって最善の中学受験にするための助力となるよう、西村、学習コンシェルジュ、スタッフのバックアップのもと、プロ講師による授業を行います。
上記の通り、お子さんの「成績が伸び悩む原因」「成績を上げるために必要な優先課題」を徹底して洗い出し、ご家庭と密にコミュニケーションを取りながら、お子さん１人１人に合わせた指導プランを考案していきます。
デモ授業では、お子さんに「やればできる」ことを実感してもらい、勉強に対するモチベーションを取り戻してもらうことが最大の目的です。１回の授業で「今から、勉強を頑張りたい」とお子さんが思えるように、デモ授業を０から設計します。
最短で成績を伸ばす「7days指導改善サイクル」
名門指導会では、指導開始から最長でも3ヶ月以内の偏差値10UPを目指します。
実際に指導を開始したご家庭の90%以上が大幅な成績向上を達成している理由は、授業日だけでなく「次の授業までの1週間（家庭学習）すべて」を設計・管理する独自のサイクルにあります。
1週間単位で計画と課題を常に最適化
最優先課題の特定
塾のテキストや模試結果から、今のお子さんにとって本当に必要な課題を特定。現段階で不要な学習を切り捨てます。
プロ講師による授業実施
単元の本質理解とともに「解く手順」を指導。お子さんの「できる」実感を引き出し、学習意欲を高めます。
課題の取捨選択 ＆ 1週間の自習設計
次回の授業までに「何を・どの順番で・どう解くか」を明確に提示。優先度の高い課題だけに集中できる環境を整えます。
進捗ヒアリング ＆ 保護者への声掛け助言
講師が不在の間もお子さんが自発的に机に向かえるよう、ご家庭での適切な声掛けや関わり方をアドバイスします。
授業実施 ＆ 指導計画のアップデート
1週間の定着度を確認した上で、毎回指導プランを最適化。軌道修正を毎週繰り返すことで、最短での偏差値UPを実現します。
授業を受けたお客様の声
「夏以降から徐々に塾での順位・クラスが上昇！
過去問の徹底指導とミスの根本分析で本番全教科まんべんなく得点できました」
「6年生の夏から得意な算数を伸ばすため都関先生に、その後理科の金本先生、苦手な国語も若井先生に指導していただきました。どの先生も分かりやすく具体的に教えてもらい、本番ではどの教科もまんべんなく点を取ることができ合格できました。」
保護者の声 名門指導会の指導開始後、どんな変化がありましたか？
都関先生には灘の過去問を徹底して教えて頂き過去問の大切さを学びました。金本先生からは息子の根本的なミスの分析をしていただき、若井先生には国語の答案の作り方を教えていただきました。
夏以降から徐々に塾での順位も上がり、クラスも上がってきました。本番までは学習面でもメンタル面でも浮き沈みはありましたが、都度都度相談させて頂き、最後の最後までお世話になりました。本当に感謝しております。
ご相談前の状況を見る
小6の夏前で、なかなか力が発揮できずに、このまま同じ様に日々を過ごすことに不安を感じておりました。そこで、以前から拝見していた西村先生や辻先生のセミナー動画をきっかけに相談しました。夏前の時点で相談して算数、理科、国語と順番に個別で指導していただき、息子の課題をご指摘いただけたことが本当に良かったです。
「本文への書き込みが増え、解き方の戦略が明確に！
志望校を知り尽くしたプロのアドバイスで必要な勉強に集中できました」
「文章の読み方や解き方、作戦をていねいに教えてくれて、特に選択肢はすごく得意になり得点源にできました。抜けていた知識や解法を受験前日までつぶし続け、前日にもお電話をいただいて自信を持って試験に臨めました！」
保護者の声 名門指導会の指導開始後、どんな変化がありましたか？
国語に関しては、本文への書きこみが増え、解き方も本人なりに徐々に明確になり戦略も立てる様になりました。テストの内容を見てどう間違えたのか一緒に分析して下さった為、闇雲に不安にならずに済みました。
算数の先生は圧倒的な経験をお持ちで志望校の事も熟知していらっしゃり、必要な勉強だけに集中する事が出来ました。勉強面は勿論のこと、親子共にメンタル面も支えて頂きました。
ご相談前の状況を見る
国語の偏差値が安定せず足を引っ張っており、テストでの時間不足や記述・読み方の不安定さが課題でした。算数・理科も明確な志望校に対して合格点に達しておらず、6年生での転塾もあり進度に不安を抱えて相談しました。
「宿題を勇気を持って絞ることで本質理解へ！
多大な負担をかけずに効果を上げる戦略で、親のメンタルも安定しました」
「空欄が多かった記述も、見逃していた大事なキーワードを再確認できるよう導いてくれて、ポイントをしっかり書けるようになりました。算数も紙に書いて仕組みを教えてもらい公式の意味が理解でき、応用・発展問題にも対応できるようになりました。」
保護者の声 名門指導会の指導開始後、どんな変化がありましたか？
先生は娘の解いたノートを見直して、どこからわからなくなったかを分析し、わかるまで一緒に考えて解説してくれました。また、こなせない宿題をどこまでするべきかの基準を提示し、本質を理解するために勇気をもって課題を絞る意識を持たせてくださいました。
「課題をひたすらこなす」のではなく、子供に多大な負担をかけずに効果を上げる戦略・プランを提示していただき、親のメンタルもかなり安定しました。
ご相談前の状況を見る
小4の9月に転塾した際、内気で塾で質問できず、親が教えると甘えが出て親子喧嘩になっていました。家庭内のストレスと雰囲気悪化を避けるためにプロへの依頼を決めました。
「入試5ヶ月前からのスタートで直前期に選択肢ミスが激減！
的確な原因分析とプリント指導で模範解答以上の記述力がつきました」
「算数のケアレスミスをなくすためのプリントや駒東のミスのポイントを教えてもらい合格に繋がりました。国語も西村先生に文章を読む大切さを教えてもらい、できない理由が分かって正答率を上げることができました。」
保護者の声 名門指導会の指導開始後、どんな変化がありましたか？
算数は失点やケアレスミスの原因を見極め、足りなかった計算スピードと正確性を専用プリントで克服できました。
入試まで5ヶ月の9月スタートだった国語は、西村先生から悪い癖を的確にご指摘いただき、直前期には選択肢の間違いが激減し、記述も模範解答以上に書けるまでに成長しました。精神面でも手厚く支えていただきました。
ご相談前の状況を見る
算数は理解しているのにテストでの失点・ケアレスミスが多く乖離に悩んでいました。国語は過去問演習で受験者平均に届かず、選択肢や記述の添削を個別で効率的に行うため相談しました。
まずは体験授業で、お子さんの可能性を確認してみませんか。
もし今、
- 成績が伸び悩んでいる
- 勉強方法が合っているか分からない
- このままで志望校に届くか不安
そのようなお悩みがありましたら、まずは「学習カウンセリング」と「体験授業」で、「なぜ成績が伸び悩んでいるのか」「どうすれば３ヶ月で成績を変えられるのか」を一緒に確認してみませんか。
体験授業を受けたからといって、無理なご入会をおすすめすることはありません。まずは、お子さんが今どこでつまずいているのか、そして３ヶ月でどこまで改善できるのかを、具体的にお伝えします。
そのうえで、ご家庭だけで改善できる内容であれば、その方法も含めてご提案いたします。お子さんの現状を分析し、「今必要な学習改善は何か？」を知っていただけますので、ぜひご検討下さい。